Saltar al contenido
Imagen
Fecha de inicio: 06/10/2026

Modalidad Virtual (asincrónica + 2 encuentros sincrónicos)
La propuesta de enseñanza combina instancias asincrónicas –en las que se accede a materiales, actividades y foros de intercambio- con espacios asincrónicos de encuentro y acompañamiento docente.

DURACIÓN: 6 semanas. Del 6/10 al 13/11 (50 horas)

ENCUENTROS SINCRÓNICOS: 9 y 23 de Octubre y 6 de noviembre de 16 a 19h

     

CONTENIDOS

Núcleo 1. Introducción a la equidad en salud. ¿Qué es una equidad en salud? Determinantes sociales y su impacto en la ETESA. ¿Cómo se entiende y mide el acceso a la salud? Concepción de equidad horizontal y equidad vertical. Fundamentos y aportes desde el Derecho a la Salud (Declaración Universal de Derechos Humanos) y la Filosofía (John Rawls, Normal Daniels, corrientes utilitaristas)

Núcleo 2. Identificación y análisis de desigualdades para la ETESA: Herramientas para identificar y analizar brechas y barreras en el acceso, cobertura y usa de tecnologías sanitarias. Posibles abordajes metodológicos desde diferentes disciplinas y perspectivas: la Epidemiologías clásicas, la Medicina Basada en Pruebas, la Economía y la Geografía, Metodología GRADE. Casos nacionales e internacionales  donde la equidad ha sido incorporada en los procesos de ETESA.

Núcleo 3. Desafíos de la Equidad en ETESA. Abordajes cualitativos y cuantitativos. Listas de chequeo y análisis de costo-efectividad extendida y distribucional. Ponderación de QALYS. Políticas para la equidad en ETESA: Estrategias para incidir en la toma de decisiones, influir en políticas públicas y fortalecer la participación social en favor de la equidad a través de la ETESA.

EVALUACIÓN

Al finalizar las acciones formativas, recibirá un certificado extendido por la Universidad ISALUD aquellos profesionales alumnos que:

  • Participación sostenida en actividades sincrónicas y asincrónicas.
  • Entrega a tiempo y forma del trabajo del trabajo final grupal e individual.
  • Claridad en la identificación de componentes del informe y en los juicios críticos.
  • Coherencia entre la herramienta diseñada y el contexto de gestión declarado.
Descargar programa (PDF)

Dejanos tu consulta

EQUIDAD EN LA EVALUACION DE TECNOLOGIAS SANITARIAS